Cuáles eran los amigos de los personajes de la historia, mostrados en sus perfiles, y a quienes bloquearían de sus cuentas de Facebook, según el profesor.

Un profesor del curso de Historia de Perú ha sido el centro de atención recientemente por aplicar un método educativo no convencional pero bastante efectivo. Su trabajo no solo se ha viralizado en los medios, también ha recibido los aplausos de alumnos y de colegas quienes ven esta iniciativa con admiración.

Su nombre es Pablo Arias Santos, trabaja en el Colegio Data System, de Perú; y tuvo la gran idea de encargar a sus alumnos diseñar varios perfiles de biografía de Facebook, pero utilizando a héroes y personajes peruanos.

La labor fue realizar diseños en papel o con cartulina tomando el aspecto de los perfiles de Facebook. La idea del maestro fue obviamente una mejor manera de llevar la historia a los adolescentes, una historia didáctica y entretenida.

Algunos perfiles de Facebook de héroes y personajes de la historia de Perú. Entre ellos: Micaela Bastidas, Andrés Avelino Cáceres y José Gabriel Condorcanqui «Túpac Amaru II»

Arias dijo en una entrevista:

Los chicos de 4to y 5to año de secundaria, investigaron sobre los héroes, analizando que imagen debían colocar, que amigos tenían estos personajes y a quiénes bloquearían de ‘sus Facebook'”. El saber que debían poner en los perfiles, los obligaba de manera necesaria a leer profundamente sobre los personajes elegidos”.

Se diseñaron varios papelógrafos donde pueden verse los perfiles y los tipos de estado que publicarían. Además de los amigos que tendría cada personaje de la historia y a qué otros personajes (enemigos) bloquearían. Uno de los ejemplos realizados mostraba a Atahualpa en un nuevo pasatiempo: ajedrez.

El perfil de Atahualpa decía el siguiente estado:

Aprendí a jugar ajedrez durante mi captura y observando a los soldados españoles que me vigilaban”.

Perfil de Facebook de Atahualpa junto a sus actualizaciones de estado (izquierda) y el perfil de Túpac Amaru II (derecha)

El maestro dio a conocer que esta magnífica idea no fue suya, sino que la tomó de un grupo de profesores, y pensó que era conveniente imitarla y mejorarla.

Definitivamente, cuando hay amor hacia lo que hacemos, los resultados son magníficos. Felicito al maestro Pablo Arias Santos por contribuir en la educación de los jóvenes de tan bello país y cargado de tanta historia.