Ciencia vs. Religión es lo que define principalmente a este artículo. Y es que un niño de 15 años tiene un objetivo: él pretende probar que Dios existe y que el fallecido físico Stephen Hawking estaba equivocado.

Han pasado casi seis años desde que William Maillis cautivó al público en su ceremonia de graduación del Penn-Trafford High School de Pittsburgh, recitando versos de la Biblia en griego antiguo y explicando citas de Descartes. Entonces sólo tenía nueve años.

Hace cuatro años, el joven niño índigo -descrito como un niño prodigio desde los cinco años- se graduó en el Saint Petersburg College de Florida y se preparaba para continuar sus estudios en la University of South Florida, según declaró a un periódico local en una entrevista.

Tiempo atrás, el sitio web upsocl.com dedicó un amplio homenaje a William Maillis, titulado “Un genio de 13 años intenta demostrar que Stephen Hawking está equivocado. Afirma que ‘Dios existe’“

La teoría sobre Dios

Maillis dijo:

“Los ateos intentan entonces decir que no hay Dios, cuando en realidad se necesita más fe para creer que no hay Dios que para creer que hay un Dios”.

Así de tajante fue William Maillis cuando intentó explicar por qué Stephen Hawking estaba equivocado, como todos los ateos, según indica el informe.

William Maillis dijo que quiere estudiar Astrofísica para demostrar científicamente que Dios existe. Cortesía: elmundo.es

Este niño índigo de 13 años, que ya se ha graduado en la Universidad, estudia para convertirse en astrofísico y demostrar que Dios existe, basando sus argumentos en la obra de Hawking.

De este modo, participa en el eterno debate entre ciencia y religión. Sin embargo, en el proceso, devalúa al último genio que tuvo nuestro planeta.

De hecho, además de sus creencias personales, Maillis explica con argumentos científicos por qué afirma todo esto.

Maillis dijo:

“El primer trago del vaso de la ciencia natural te hará ateo, pero en el fondo del vaso te espera Dios. Pues bien, los ateos intentan entonces decir que no hay Dios, cuando en realidad se necesita más fe para creer que no hay Dios que para creer que hay un Dios”.

Porque tiene más sentido que algo haya creado el universo que el universo se haya creado a sí mismo.

Maillis explica:

“Hace falta más fe para decir que el universo se creó por sí mismo que para decir que algo creó el universo, porque eso tiene más sentido”.

¿Quién es William Maillis?

Desde los siete meses, William, originario de la isla griega de Kalymnos, hablaba con frases completas. Aprendió a sumar y restar antes de los dos años, conocía el alfabeto en tres idiomas un año después, y a los cuatro su hermano mayor ya le había enseñado álgebra. A los cinco años, leyó un libro de geometría de 209 páginas durante la noche y se despertó al día siguiente resolviendo problemas complejos.

“Hacía que todo pareciera un juguete“, dice su padre. En un vídeo que colgó en YouTube, se puede al niño a los cuatro años resolviendo ecuaciones y a la misma edad explicando la falta de vida en Marte.

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La psicóloga de la Ohio University, Joan Rutzac, que trabajó con William, dijo que los niños como él nacen una vez entre diez millones y que tienen una tendencia innata al altruismo.

“Los genios tienen esta tendencia a hacer el bien. Se centran en el panorama general de la humanidad”. Y como señala, uno de los mayores obstáculos que encuentran en su camino es que el nivel de educación primaria y secundaria no satisface sus mentes fuertes, que se sienten alejados de sus compañeros. La universidad “parece un lugar mucho mejor para los niños prodigio”. “La gente lo acepta. Tienen más en común con un genio de ocho años que con sus compañeros”.

“Quiero que la gente sepa la verdad”

Pero su mayor interés es el espacio. En agosto empezará a estudiar Física, para luego -en un futuro no tan lejano- hacer carrera en Astrofísica y trabajar en la NASA.

(Public domain)

Maillis dijo:

“Mi objetivo es conseguir el doctorado para cuando cumpla 18 años”.

Incluso tiene planes concretos sobre cómo utilizará sus conocimientos:

“Quiero demostrar a través de la ciencia la existencia de Dios para que el mundo pueda conocer la verdad”.

William tiene incluso su propia teoría de que el ateísmo se basa en la fe tanto como la religión y que es más probable que el universo sea la creación de un Poder Superior que una coincidencia.

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Maillis dijo:

“La ciencia y la religión no son diferentes. La ciencia es una herramienta para explicar el mundo, no demuestra que no exista Dios”.

Es innegable que las circunstancias y las enseñanzas de su familia han influido en Maillis. Es importante que él mismo intente demostrar la existencia de Dios, quizá termine encontrando una respuesta diferente a lo que tiene preconcebido.

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