Niños Índigo y Cristal: ¿Nuevas Generaciones para salvar a la Humanidad?


Niños Índigo y Cristal: ¿Nuevas Generaciones para salvar a la Humanidad?
Niños Índigo y Cristal: ¿Nuevas Generaciones para salvar a la Humanidad?

En las últimas décadas surgió una nueva corriente que asegura que una nueva generación de niños con dones especiales están llegando para encaminar a la Humanidad para una etapa de evolución espiritual. Ellos son los llamados Niños Índigo y Cristal.

¿Quiénes son los Niños Índigo?

El tema de los Niños Índigo tomó notoriedad a inicios de la década de los años 80, cuando una terapeuta estadounidense difundió los casos de un grupo de pacientes que tenían en su campo áurico la predominancia del color azul, asociados a determinadas habilidades y comportamientos característicos. Sin embargo, esto no significa como comúnmente se cree, que los niños índigos recién empezaron a aparecer en esa época, sino que siempre han estado presentes desde la antigüedad, como lo serían los grandes maestros espirituales de la historia.

Según la variada bibliografía sobre el tema, los denominados niños índigo son la generación que llegó masivamente desde hace unas décadas, y tienen como característica un mayor desarrollo del chakra ubicado en el entrecejo que regula la sensibilidad psíquica como la clarividencia, o la habilidad para ver la energía, visiones, y espíritus. La teoría, que aún no tiene comprobación científica, afirma que esta nueva generación tendría una estructura cerebral diferente, gran intuición, sensibilidad superlativa, fragilidad emocional y energía en exceso. Desde muy temprana edad manifiestan mucha creatividad, y les resulta difícil adaptarse a los modelos educativos tradicionales. También se asegura que tienen facilidad para comunicarse mentalmente con los animales y habilidades innatas para la sanación y la telepatía. Los autores más arriesgados llegan a afirmar que en su ADN tienen incorporada una potente resistencia a las enfermedades terminales.

Cortesía: guioteca.com

Según los estudiosos en el tema de los Niños Índigo, en los últimos 100 años ellos han estado encarnando en la Tierra. Un número significativo de índigos nacieron después de la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, en la década de los 70’s surgió una gran oleada de Índigos que actualmente son adultos con una forma particular de pensamiento. Los índigos siguieron naciendo hasta aproximadamente el inicio del nuevo milenio, con nuevas habilidades y grado elevado de creatividad.

Los Niños Cristal

Aunque algunos llegaron un poco antes, los Niños Cristal empezaron a aparecer desde aproximadamente el año 2000. Estos son niños considerados mucho más cohesionados, cuyo propósito principal es revelarnos nuestro poder interno y llevar a la Humanidad a un siguiente nivel de nuestra evolución espiritual. Ellos funcionan como una conciencia grupal en lugar de funcionar individualmente, ya que tienen una conciencia de unidad desarrollada y un amor incondicional. Otra de sus características es que tienen mucha afición por la música, pero en sus primeros años de vida pueden manifestar cierta dificultad en comunicarse.

Cortesía: miencuentroconmigo.ar

Aunque para algunos especialistas es discutible el estereotipo, se dice que son niños con grandes ojos, y que son mucho más susceptibles a la contaminación con las toxinas en comparación con los niños índigos, por esa razón, suelen dejar de lado la alimentación a base de carnes y prefieren ser vegetarianos. Son selectivos y no es frecuente verlos jugar con otros niños a menos que sean también cristales, situación similar que sucede en los índigos. Tienen mucha afinidad por los animales y la naturaleza, pero se suelen poner de mal humor si tienen que permanecer encerrados durante mucho tiempo.

Cortesía: infomistico.com

Los Adultos Índigo y Cristal están compuestos de dos grupos. Primeramente, están aquellos quienes nacieron como Índigos y que ahora están en plena transición a Cristal. Eso significa que están experimentando una transformación que despierta su conciencia de «Cristo» o «Cristal» y que los une a ellos con los niños Cristal como parte de una ola evolutiva de cambio. El segundo grupo son aquellos que surgieron por medio de su propio esfuerzo y que diligentemente han seguido su sendero espiritual. Esto significa que todos nosotros tenemos el potencial de ser parte del floreciente grupo de «ángeles humanos».

Características de los Niños Índigo

Cortesía: misanacion.cl

Las siguientes son algunas de las características de los Niños Índigo:

  • Los niños índigos son muy creativos. Les encanta actividades donde puedan construir cosas.
  • Tienen los sentidos muy activos.
  • En algunos casos pueden presentar un leve bulto en el lóbulo frontal, poseen ojos grandes y suelen tener contextura ósea delgada.
  • Son niños incansables y muy inquietos. Por esa razón no pueden mantenerse en un mismo sitio por mucho tiempo.
  • Tienen el sentido del olfato desarrollado y pueden captar con facilidad las vibraciones olfativas emitidas por las personas, objetos o lugares.
  • Tienen sus propios gustos desde temprana edad, prefiriendo las frutas y una alimentación vegetariana.
  • La piel de los niños índigo es bastante sensible, pueden tener reacciones como urticarias o alergias con los tejidos que no estén elaborados con insumos 100% naturales. Sienten incomodidad con las etiquetas de las ropas o con el roce de la piel con prendas de materiales sintéticos.
  • Procesan la información con mucha mayor facilidad gracias al tacto (psicometría). Aunque parezcan distraídos jugado con sus manos mientras estén oyendo, leyendo, o estudiando, los niños índigos están recibiendo todos los estímulos de su entorno.
  • Suelen ser rebeldes en la escuela, cuestionen la autoridad de los maestros, se nieguen a hacer las tareas.
  • En numerosos casos los niños índigos son zurdos. Y también es posible que tengan una mala ortografía.
  • Son niños muy comunicativos porque hablan mucho, pero no tienen una buena modulación en la voz (gritos o susurros).
  • Prefieren hacerlo todo por su cuenta, y sólo aceptan ayuda si se les da a elegir.
  • Desde muy temprana edad pueden tener sentimientos de vulnerabilidad y depresión existencial.
  • Su conducta emocional puede tener cambios bruscos desde sentimientos de tristeza a sentir una gran desesperación.
  • Son niños muy inteligentes, pero pueden frustrarse con facilidad si no se sienten apoyados en sus ideas para ponerlas en marcha.
  • No sienten miedo y pueden llegar a ser temerarios, también suelen padecer de una extrema ansiedad.
  • Son niños que se aburren con una gran facilidad. En realidad, prestan atención y se concentran si es algo de su interés.

¿Cómo reconocer a un Niño Cristal?

Cortesía: mysteryscience.net

Las siguientes pautas pueden ser muy útiles para reconocer a un Niño Cristal.

  • En lo posible tratan de evitar el conflicto y la confrontación.
  • Son niños de pocas palabras, pero se expresan mucha profundidad.
  • Un buen porcentaje de ellos posee habilidades psíquicas.
  • Tienen una gran capacidad afectiva.
  • Les agrada pasar mucho en soledad.
  • Pueden percibir con facilidad el temor en su entorno, así como amplificar su propio temor y proyectarlo en el entorno.
  • Tienen un perfil bajo, son discretos y sumisos
  • Su personalidad por lo general es seres y muy positiva.
  • Sólo piden lo necesario para sí mismos, pero no dudan en exigir para los demás.
  • Son extremadamente sensibles a los estímulos que lo rodean: emociones negativas, olores, comida, productos químicos, la violencia, la conciencia de grupo, las frecuencias electromagnéticas, destellos solares.
  • No soportan los entornos agresivos y prefieren alejarse inmediatamente porque sienten las vibraciones negativas.
  • Pueden desarrollar una personalidad aparentemente fuerte y agresiva como una forma de defensa que les protege de las personas hostiles.
  • Cuando no se respeta su soledad, se desequilibran y pierden la conexión con su Ser, que es la orientación que les mantiene unidos al TODO.
  • Necesitan estar conectados diariamente con la naturaleza y los elementos. La energía de la Naturaleza les ayuda a equilibrarse y a desintoxicarse de las energías no armoniosas de las grandes ciudades.

La Conciencia Índigo

Oswaldo Rocha es un especialista peruano que tuvo una importante participación en la publicación de los libros «Conciencia Índigo, Futuro y Presente» (Fundación Indi-go, 2003), y Niños Indigo y Cristal, Preguntas y Respuestas (Editorial Kier, 2006). Ambas publicaciones advierten que es preciso no confundir las características de los niños índigo y cristal con diagnósticos o etiquetas erróneos ya que éstos son diferentes niveles de expansión de la conciencia. La cualidad índigo nace en la glándula pineal, lo que les permite interactuar con el entorno de una forma certera, sin caer o dejarse arrastrar por las emociones; aunque a veces puedan parecer crueles, debemos caer en la cuenta de que lo que los motiva es el amor. En cambio, el Cristal está centrado en el corazón, más cerca de las emociones. Es por ello por lo que tiene un especial cuidado por los sentimientos propios y, sobre todo, por los ajenos.

Cortesía: Conexión Universal

En una extensa entrevista que le realizamos en el programa Paradigma 0, Rocha manifestó que la presencia de los niños índigo y cristal son evidencias que la humanidad está en un proceso de evolución. Sin embargo, también expondría todas las dificultades que tienen que enfrentar para que esta nueva forma de conciencia se arraigue en nuestra civilización actual. Si un niño tiene características índigo o cristal es porque sus padres también las poseen.

Programa Paradigma 0: Los Niños Índigo y Cristal

El Sistema Educativo como medio para reprimir la creatividad

Algunos autores han advertido que las políticas educativas que han intentado «uniformizar» a la sociedad desde temprana edad, no necesariamente ha sido propio de los tiempos modernos. La infraestructura típica de colegios que se asemejan a cuarteles o cárceles, con pabellones alrededor de un patio, tiene su origen desde la revolución industrial como una forma de mantener un control para convertirlos en un futuro en personas productivas. Según estas opiniones, el ofrecer políticas educativas de calidad crearía personas conscientes e informadas que no serán fácilmente manipulables cuando sean adultos.

Cortesía: Infomercado

La educación que se proporciona en la escuela está adaptada a un tipo de conocimiento o inteligencia que no es la que todos tenemos, generando que las personas se sientan menos valiosas o inteligentes, debido a malas calificaciones o dificultades encontradas en la escuela.

Ken Robinson, docente, artista y escritor británico, ha sido ampliamente reconocido por la vehemencia de sus críticas a los modelos educativos vigentes y por su incansable lucha en la búsqueda de la transformación adecuada. Para el británico, la principal causa de la «decadencia» de los sistemas de educación que repercute en las sociedades actuales tiene que ver con «el menosprecio del potencial creativo con el que los seres humanos —especialmente, los niños— cuentan».

Ken Robinzon. Cortesía: elespectador.com

«Desde que ingresamos al jardín infantil, el sistema educativo comienza a reprimir nuestros talentos. La escuela y la universidad terminan por socavarlos», expresó.

Según Robinson, la primera forma de atentar contra la creatividad humana es la jerarquización de los saberes.

Robinson dijo:

En casi todo el planeta existe la misma jerarquía de conocimientos. El primer lugar siempre corresponde a las ciencias exactas (matemáticas, química, física). El segundo puesto se lo llevan las humanidades, y en último lugar, las siempre rezagadas y subestimadas artes. Los ganadores, los que ganan puntos positivos, diplomas y buenas calificaciones son aquellos que ajustan sus capacidades a la estrecha medida del sistema”.

El escritor británico estableció la analogía entre el cultivo de flores y el de la creatividad y la inteligencia humanas.

Robinson dijo:

Las flores, así como los talentos, no germinan solos. Como agricultores tenemos que crear las condiciones para que surjan por sí mismas. El florecimiento humano no es mecánico sino orgánico, y los hombres no pueden seguir siendo educados como máquinas manufactureras”.

El Método Tradicional contra las Nuevas Generaciones

Para Oswaldo Rocha, el problema para los niños índigo surge cuando son diagnosticados por personal médico y educacional como si su comportamiento fuera anómalo. No es coincidencia que debido al número de Cristales que están naciendo, se incremente el número de diagnóstico de autistas. Sin embargo, el criterio del diagnóstico para el autismo establece que la persona vive en su mundo propio, desconectándose de las otras personas. Los Cristal en cambio, son más comunicativos y cariñosos que cualquier otra generación. Ellos también tienen dones muy filosóficos y espirituales.

Cortesía: guiainfantil.com

La principal problemática que enfrentan estos niños es que al ser evidentemente diferentes al resto son el objetivo constante del acoso escolar. Al ser vistos como distintos por sus pares porque no siguen el ritmo o las actividades de la mayoría, les ocasiona problemas de socialización, de inclusión, y son por tanto muy discriminados.

La controversia respecto a la existencia de estos niños es otra de las dificultades, al no poder probarse de manera científica y así despejarles las dudas a los más prejuiciosos. Algunas creencias tradicionales religiosas aprovechan este vacío para ridiculizar a quienes defienden esta corriente, tildándolos de promotores de sectas esotéricas.

Cortesía: Colegio Villa Per Sé

La implementación de escuelas especiales con la infraestructura y el personal idóneo posibilitaría explotar al máximo el potencial de los niños con estas características. Los índigo y cristal son niños como cualquier otro, aunque probablemente por sus características especiales sea para algunos padres tradicionales más difícil criarlos y educarlos. Sin embargo, se debe tener en cuenta en todo momento su misión para hacer más fáciles las cosas en el futuro.

Bibliografía

Sitios web:

  • Conoce a los niños de las estrellas que viven entre nosotros: Índigo, Cristal, y Arcoiris
    https://www.guioteca.com/esoterismo/conoce-a-los-ninos-de-las-estrellas-que-viven-entre-nosotros-indigo-cristal-y-arcoiris/
  • Los Niños de Hoy, Niños Índigo y Cristal, ¿Quiénes son?
    https://www.caminosalser.com/indigocristal/
  • Características de los niños índigo y cristal
    https://digeon.net/caracteristicas-de-los-ninos-indigos-cristal-arcoiris-y-diamante/
  • Niños Indigo, Cristal, Arcoiris Y Diamante
    http://www.esthermorales.cl/ninos-indigo-cristal-arcoirisdiamante/
  • Niños Cristal. Orígenes, características y tests para reconocerlos
    http://planetaholistico.com/2018/06/02/que-son-los-ninos-cristal-origenes-y-caracteristicas-y-tests-para-reconocerlos/
  • Semillas Estelares: Niños Índigo, Cristal y Arco Iris
    https://www.mundoesotericoparanormal.com/semillas-estelares-ninos-indigo-cristal-arco-iris/
  • Importancia de los Niños Índigo, Cristal y Arcoiris
    https://www.importancia.org/ninos-indigo-cristal-arcoiris.php
  • Los Niños Índigo: ¿teoría científica o esotérica?
    https://es.aleteia.org/2015/09/03/los-ninos-indigo-teoria-cientifica-o-esoterica/
  • Niños Índigo y auras de color, otro engaño New Age
    https://psicologiaymente.com/miscelanea/ninos-indigo
  • Los niños índigo: ¿Una nueva generación?
    https://www.lanacion.com.ar/lifestyle/los-ninos-indigo-una-nueva-generacion-nid572046
  • Sistema educativo como medio para reprimir la creatividad
    https://medium.com/@vledlrs/de-que-nos-sirve-la-escuela-en-el-presente-ec1fee413a85
  • ‘La escuela está acabando con la creatividad humana’
    https://www.elespectador.com/noticias/educacion/escuela-esta-acabando-creatividad-humana-articulo-483177

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Pedro Noguchi

Pedro Noguchi es comunicador audiovisual con estudios en electrónica y fotografía, conductor del programa «Paradigma 0» (http://bit.ly/2vHBf4Z). Como fundador del grupo de investigación Dharma Paranormal de Perú, tiene el objetivo de difundir los nuevos aportes en la investigación de las manifestaciones metafísicas, bajo un enfoque que integre la experimentación con las teorías espirituales. Pedro Noguchi es colaborador permanente en CodigoOculto.com desde Marzo de 2019.

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